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我院第二届多媒体教育软件大奖赛评审会顺利开幕
作者:    新闻来源:三全学院    责任编辑:   浏览次数:42   发布时间:2011-05-20

本网讯  520日上午,在新乡医学院第二学术报告厅,我院第二届多媒体教育软件大奖赛评审会在倒计时的视频中开幕。本次评审会将持续2天,我院邀请到来自河南省教育技术协会专家、河南省教育软件大奖赛评审专家、郑州大学远程教育学院院长高金峰教授领衔的专家组,新乡医学院副院长毛兰芝,我院党委书记王志凯,院长杨捷,党委副书记王金文,副院长王彦杰、沈雁霞出席,参加评审会的还有由各部学生会、学习部长、教学信息员、电教生,网络技术协会组成的学生评委,参赛与观摩的教师等。本次大奖赛工作组副组长、教育技术中心主任赵俊强主持。

杨捷在开幕式上对三全学院第二届多媒体教育软件大奖赛举办及筹备做了详细说明,并就取得的成绩表示充分肯定,同时,指出本次大赛的几个特点:一是质量高,为院系定量推荐;二是类型多,不仅PPT,还有视频剪辑、FLASH、网络课程;三是参加单位广(18个院系与单位,含临床教学医院);四是评审阵容强大,参与评审专家16人,全部由副教授以上学科专家和技术专家组成。从本次评审规则与流程呈现教师主讲,专家点评,学生参与,全过程公开透明四大亮点,并阐述本次大赛的三个理念:

一、 评奖是手段,而非目的,目的是提高整体素养与能力水平。提倡“四个从中”,即从参与中学习,从点评中提高,从比赛中进步,从获奖中激励。

二、 体现以教师为主体,以学生为根本的理念。教师是教育软件的设计师与知识传播者,每一个作品既是一项工作,又是一个真实的艺术作品,凝聚着教师的心血,因此,教师享有对自己的作品最终解释权,通过阐述,让更多的人体会、理解和支持这项神圣的工作。学生是作品的受众者,,没有学生的评价,再优秀的作品都显得苍白,因为,学生,对作品呈现的效果最有发言权。

三、 体现团队协作的理念。最优秀的作品,往往是将一个团队最优秀的品质实现最优化的整合。一个好的课件,就突出反映团队的价值。因此,我们要打破大赛只是个人荣誉的升华与放大,由教研室推荐,院系推荐,就是一种集体价值的体现,一种团队力量的凝聚。

最后,杨院长表达了对专家组的感谢与问候。