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郑州大学汪振军教授应邀指导学院文化建设
作者:作者:姬建民 张俊悦 图:王骞    新闻来源:思想政治理论课教学部     责任编辑:   浏览次数:106   发布时间:2012-07-02

本网讯  628,应我院资讯中心邀请,郑州大学汪振军教授作客我院,对我院校园文化建设、教育教学等工作进行专项指导。下午,座谈会在综合楼三楼会议室召开,学院党委书记王志凯,党委副书记王金文,副院长王彦杰出席,大学文化建设调研编制组成员、资讯中心全体工作人员及学生代表参加,资讯中心主任崔向前主持。

汪振军,文学博士,历史学博士后,郑州大学新闻与传播学院教授、硕士研究生导师,河南省特聘教授,郑州大学文化产业研究中心主任,郑州大学学位评定委员会委员。

汪教授以钱学森之问引题,指出目前国内大学普遍存在的功利化、实用化、模式化、权力化、片面化、数字化等大学精神缺失问题,之后详细剖析了问题存在的原因:没有自己的独特办学理念,缺少个性特色,过多行政干预,理想信念丧失,不是教育家办学,教师精神矮化,学生随波逐流等。他认为高校只有层次之分,没有好坏之分。对于大学精神的重建问题,汪教授介绍中国大学文化注重格物致知,讲究内在人格修养;西方则追求是对于人格的雕刻、塑造,对外探索。他指出大学精神的基本内容是职业教育加人格教育加素质教育,达到求真,向善,寻美,自由;现代大学应具有学术自由、兼容并包、教授治校、大学自治的精神特征,要培养学生研究事物的态度和科学的思维方式,追求真理。汪教授还通过对世界著名大学校训的分析,总结出了大学的生命就是知识、追求、真理、学问,并重点以清华、北大、西南联大知名院校的文化建设的历史发展做了深入剖析与对比,特别是对北大校长陈寅恪“独立之精神,自由之思想”的治校文化方针做了独到的解析。

就如何营造和谐的校园文化和良好学风,汪教授从学校硬件与软件建设、教学态度、学生成才、学术规范等展开讲解。他强调了学术规范化要从小处,一步一步着手;在适应市场提高竞争力方面,要注重长远利益与长远发展;去行政化,建设灵活办学机制;培养学生要有针对性,与名校、企业、社会需求对接,进军农村全科医生市场。他还介绍了大学核心工作、发展规划、战略举措、人才培养、创新体系建设等内容。

最后,汪教授根据我院实际情况,为我院进行分析诊断,对校园文化建设提出了宝贵的意见:充分认识当前独立学院面临的境况,包括生源、师资、质量、氛围、信任、前景;现在学院生源已不是问题,关键是质量,质量是学校生存的生命线;定位要准确,我院是一所独立院校,要从差异化、个性化、特色化寻找突破路径;学校类型定位教学型大学,但不能放弃学术研究;培养应用型人才,但必须有一定的理论基础;服务对象要地方化等。

讨论环节,王志凯与汪教授深入探讨了独立学院定位、人才培养目标的定位、管理的困境和方向等问题,一致认为评价院校的办学好坏不能用一个标准和模式,一所独立院校能够有自己的定位,并能够根据自己的培养目标,培养出适应社会岗位的优秀毕业生就说明办学的成功。与会人员与学生代表还就我院学风建设、素质教育、社团建设等问题进行提问,汪教授给出了宝贵的建议:专业要学的精,有自己的特长;不要自卑,用心好好把一些问题知识研究透彻;不要被动,培养自己主动完成任务的能力;不要好高骛远,踏踏实实做好每一件事。

会议持续将近三个小时,会议结束后,王志凯为汪教授颁发兼职教授证书并合影留念。