为进一步加强辅导员队伍建设，着力提升辅导员业务水平，做实做细就业指导服务工作，10月25日，羲和书院在书院会议室举办了2022年第二期辅导员沙龙活动。此次沙龙采取“线下+线上”双融合、专题学习与交流研讨相结合的形式，就“大学生职业生涯规划和就创业指导”专题进行研究探讨。会议由羲和书院通识教研室主任苗江欢主持，共16名辅导员参加。
首先，苗江欢结合当下社会因素就大学生就业形势进行概述与分析，列举了高校毕业生普遍存在的现象，并强调职业生涯规划对当代青年大学生的重要性。接着，沙龙围绕“辅导员角色定位与工作认知”“就业指导工作框架和重心”“指导学生职业生涯规划的方法”开展交流讨论。在研讨过程中苗江欢以四无问题学生为案例，分享自己通过帮助学生进行阶段性的自我评估，包括自身的长处、短处、优势、劣势，引导他们制定学习计划。通过这些方式，让学生对学习进度、收效有一定的掌控，而不是完全被动的接受分数评价。并和与会人员进行研讨得出：要鼓励学生尽早参与社会实践，让他们在实践中了解社会，更早明确自己未来的社会角色，能够更好地对自身的学习进行规划，并付诸努力。
在分享中，各位老师结合学生案例和近期开展的工作，交流工作心得，沟通工作方法，提出当下面临的困难，并研讨解决方案，共同探索新时代新阶段高校人才培养和班级管理的新方向、新方法。
崇德书院辅导员尚千红分享：在新生入学初期，要及早端正学生专业态度，从本专业未来的发展方向及就业方向开展职业理想培养；尤其在处理新生关心的转专业问题时，要重点从其转专业出发点、自身兴趣、自己发展等诸多方面进行分析，切实了解学生核心诉求，帮助学生理清思路，从而确定方向。
羲和书院辅导员高雨通过自己两年来的工作经验分享到：身为辅导员，首先要了解本专业学生的就业前景、就业方向、往年的就业率及考研率，才能为学生进行系统的分析，做正确的职业引导。职业规划大赛不仅仅面对毕业生，更要从入学新生群体中开展，在了解所带学生的专业未来及就业前景的基础上，及早对学生进行正确的思想引导，树立正确的价值观、择业观。
最后，苗江欢做总结性发言：“职业规划与就业指导”是《高等学校辅导员队伍建设规定》中高校辅导员应该履行的九大工作职责之一，而辅导员要真正地成长为学生的知心朋友，就要做好生涯育人、就业育人工作，在大学生职业生涯规划和就创业指导过程中，我们不仅是教育的管理者，还是信息的提供者和辅导的咨询师。(审核：刘小磊、王德胜）
