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五育润心·赋能成长 豫北医学院首届"5·25"大学生心理健康教育月活动圆满落幕
作者:文/王绍瑜 张小培 图/师明天 孙启翔 各书院    新闻来源:学务部心理健康教育指导中心    责任编辑:冯昊晨   浏览次数:10   发布时间:2025-06-04

为积极响应教育部全国学生心理健康宣传教育月活动号召,豫北医学院于5月9日至6月3日成功举办首届“5·25”大学生心理健康教育月系列活动。本次活动以“五育润心·赋能成长”为主题,精心策划涵盖德、智、体、美、劳五大领域的30余项特色项目,吸引全校近万名师生踊跃参与,为校园注入蓬勃的心理健康教育活力。

以德育心,家校协同共筑成长5月15日,心理中心胡静静老师为辅导员开展家校沟通艺术专题培训,通过模拟家长会谈等实战演练,破解沟通难点,提升协同育人能力。5月20日,“暖家育心”家长空中课堂上线,课堂特邀西南大学史慧颖副教授担任主讲教师,导家长认识自身在孩子心理成长中的关键角色,掌握有效沟通与疏导技巧。2023级护理学专业张家长反馈:“专家讲解的非暴力沟通方法特别实用,现在和孩子视频聊天时更注重倾听而非说教,亲子关系得到明显改善。”






文化浸润,涵养心德。学校深度融合家国文化、传统文化与心理健康教育。5 月21日,崇德书院“养正集市”以“仁义礼智信”为脉络,将香囊制作与“情绪词云”创作结合,设计“仁义礼智信挑战赛”“重走长征路”等趣味游戏,引导学生在挑战中感悟传统美德,在文化浸润中提升心理素养。5月26日,精诚书院“心德试炼”沉浸式体验活动,通过NPC角色任务将家国情怀、感恩教育巧妙融入体验活动,让学生在体验中厚植家国情怀,实现品德修养与心灵成长的协同发展。参与者王同学感慨:“作为一个内向的人,这次活动让我突破自我,在团队协作中收获了友谊和自信。”



以智明心,以学养慧。5月21日,我校举办危机案例研讨会,依托典型案例,通过典型案例推演、模拟与讨论,深入探索危机识别、评估与干预的有效对策,切实强化辅导员队伍的专业技能。5月26日,羲和书院心理健康知识竞赛火热开赛,涵盖必答、抢答和情景分析环节,全面考察选手的知识储备、反应速度和灵活应用能力,仁智书院代表队最终摘得桂冠。





以体培元,以动育心5月26日,我校书院开展系列心理主题运动活动,以创新形式促进学生身心健康发展。德馨书院“心理赋能运动盛典”采用竞技+趣味的互动形式,设置“无声拔河”“音乐沙包”等特色团体协作项目,通过非语言协作锻炼团队默契,帮助学生在运动中释放压力。日新书院“心理趣味运动汇”融合体育、艺术与心理教育“音乐躲避球” 等环节,动感旋律与竞技体育巧妙结合,参赛者在节奏变换中灵活闪躲、协作攻防,在释放运动激情的同时学会专注当下、调节情绪。这些活动打破传统模式,有效提升了学生的团队协作、情绪管理和创造性思维能力。



以美养心,以艺润德5月30日,本次大赛特邀河南工业大学心理中心办公室主任尚宇红、河南农业大学心理中心主任董方白、郑州航空工业管理学院心理中心主任孔令富、河南工程学院心理中心主任靳颖、河南中医药大学心理中心老师刘俊岐担任评委,共同见证了一场以艺术疗愈心灵的青春盛宴。来自各书院的参赛队伍以舞台为画布,以生活为底色,演绎出一幕幕直击心灵的青春故事。大赛现场,《直播洪流》《破幻者》《迈出第一步》等原创剧目轮番登场,从网络时代的信息焦虑、自我认知的迷茫困惑,到社交恐惧的突破历程,选手们用细腻的表演将大学生群体的心理困惑搬上舞台,引发台下观众强烈共鸣。经过激烈角逐,聚焦“挣脱角色束缚、探寻真实自我”主题的剧目《破幻者》摘得桂冠。




以劳启智,以践育心。5月22日,智行书院创新推出劳动疗愈兑换站 ,将心理健康教育与劳动实践有机结合,活动设置心理健康知识科普区和劳动疗愈区两大特色区域,科普区,“巴甫洛夫的体验盲盒”以趣味形式普及心理知识;疗愈区则设立暴打柠檬站、冰粉实验室、解忧手作铺等特色点位,让参与者在制作饮品、创作手工艺品的过程中舒缓焦虑,沉浸式感受动手实践带来的成就感与愉悦感。参与学生纷纷表示,劳动不仅培养了耐心与专注力,当亲手完成的作品帮助到他人时,所获得的价值感更是难以言喻,真正实现了以劳润心的育人目标。



本次心理健康教育宣传月活动成效显著,获得师生广泛好评,有效提升了心理调适能力,是学校践行“五育并举”育人理念的生动实践。未来,学校将持续深化“五育润心”品牌建设,推动心理健康教育与思想政治教育有机融合,着力构建具有医学院校特色的心理健康教育体系,将心理健康教育转化为学生可感知、可参与、可受益的成长体验,为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢心理健康基石。