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我校召开2025-2026学年第一学期期中教学检查反馈会
作者:文/吴慧娜 图/岳文涵    新闻来源:教务处、教学质量监控与评估中心    责任编辑:裴淑雅   浏览次数:10   发布时间:2025-11-19

为深入贯彻落实全国教育大会精神,紧扣“加快建设教育强国”战略任务,并以迎接“临床医学专业认证”与“本科教学合格评估”两项重要工作为契机。11月18日上午,我校在行政楼三楼学术报告厅组织召开2025-2026学年第一学期期中教学检查反馈会。校长李琼、副校长白国强出席会议,期中教学检查专家组组长、各院(部)、全过程教学医院及相关职能部门负责人参加会议。会议由副校长白国强主持。



本次期中教学检查于第九至十一周集中开展,在思路与机制上实现了三大革新。一是优化检查形式,按照学科类别组建了医药、医技、文管、临床四个专家检查组进行检查。二是重构检查指标,紧密对接临床医学专业认证和本科教学合格评估的共性标准与核心要求进行设计。三是强化结果运用,检查形成问题台账,全校汇编成册,作为“年末回头看”专项督查与下学期期中教学检查重要内容。

反馈会上,杨保胜、薛松梅、端木庆一、李平法分别代表医药组、医技组、文管组、临床组作了专项汇报。他们就教学管理队伍建设、教学运行管理、教学质量监控、教学档案管理、教学基本建设方面系统阐述了各单位的亮点、共性短板、个性问题,并提出了具有针对性的改进建议。教务处处长石晓卫通报了本次期中教学检查的总体情况,通过详实的数据与图表展示了各教学单位及全过程教学医院在各项指标上的得分排名、突出问题和薄弱环节。

副校长白国强在主持会议时强调各单位要突出问题导向,深入剖析问题根源;强化闭环管理,将“形成性评价”理念贯穿教学全过程,通过持续观察、即时反馈推动教学改进,建立整改台账并落实整改;聚焦迎评攻坚,全力备战“临床医学专业认证”与“本科教学合格评估”两项重要工作,切实将会议精神转化为推动教学高质量发展的实际行动。



校长李琼对本次期中教学检查的组织与成效给予肯定。她指出,本次检查实现了从形式到内涵的全面提升,集中展现出三个方面的突出特点:一是方法新,通过组建学科专项检查组、强化数据分析运用,推动检查方式系统创新;二是诊断准,精准触及各教学环节核心问题,直指关键症结;三是建议实,所提意见中肯可行,为后续整改提升指明清晰路径。



围绕下一阶段各院部工作,校长李琼提出三项关键任务:

一是放大格局,以高水平规划引领发展。各教学单位作为学校发展的中坚力量,院部负责人须亲自牵头,立足“新医科2.0”建设背景,科学谋划发展定位与实施路径,确保院部规划既前瞻又落地,真正成为行动指南。二是固本强基,以课堂改革促进青年教师成长。 课堂教学改革是下一阶段的核心任务。学校将坚持以课堂为主阵地,通过深化教学模式创新,提升课堂教学质量,让改革成果切实转化为育人实效。在此过程中,要将学校发展红利转化为教师成长动力,健全教师发展支持体系,优化教师梯队结构,着力构建既体现豫北医学院特色、又富有时代气息的教育新生态,筑牢立德树人的坚实根基。三是构建范式,以技术融合重塑教育生态。要通过技术的变革打通课内外、线上线下的界限,形成覆盖教学全场景的技术支撑体系,为构建“以学生为中心”的个性化教育新范式提供坚实底座。

她强调,质量是民办高校安身立命的根本,特色是脱颖而出的关键,服务国家战略和区域需求是价值体现的归宿。她号召大家目光放长远,行动抓当前,振奋精神、凝心聚力,以本次期中教学反馈会为契机,为全面提升人才培养质量、顺利通过专业认证与教学评估、开创学校“十五五”高质量发展新格局而携手奋进!