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全链条礼仪、榜样领航……仁智书院这场主题教育亮点纷呈
作者:文/张娅楠 图/薛羽    新闻来源:仁智书院    责任编辑:罗凯   浏览次数:10   发布时间:2025-12-02

为扎实推进医学生行为规范教育,强化学生自律意识和职业素养,仁智书院于11月开展了一系列行为规范主题教育活动。通过主题班会、礼仪培训、榜样分享三大环节,助力医学生将行为规范内化为职业习惯。

主题班会:理论认知夯基础,分层施教促内化

仁智书院全体辅导员以“协同育人”为原则,通过集体备课与经验分享,统一确立了“医学生行为规范与职业素养”班会主题与目标,并针对不同年级学生特点设计了差异化内容。此次主题班会作为书院行为规范教育体系的理论认知基础,与“行为监督岗”的日常实践强化、“职业礼仪培训”的专业技能提升紧密衔接,旨在系统性地促进学生良好行为习惯的养成。

 



班会内容紧密围绕校园文明、课堂纪律、职业素养等核心要素,引导学生深刻理解行为规范与未来职业发展的内在联系,为后续系列活动奠定了坚实的思想基础。

礼仪培训:从校园到临床的全链条教育

11月25日,仁智书院邀请了人文护理学院教师张文熙开展“医学职业礼仪”专题学习会。培训内容涵盖了时间管理礼仪、日常行为礼仪和医疗场景礼仪三大模块。

张文熙从守时原则、预约规范等时间管理礼仪入手,延伸至着装规范、沟通话术等日常行为礼仪,最后深入讲解手术室交接流程、医患沟通技巧等医疗场景礼仪,构建了“从校园到临床”的全链条礼仪体系培训采用了互动分享模式,学生们在模拟医疗场景中实践了医患沟通技巧,深化了对职业行为准则的理解,进一步树立了“医者仁心,行为世范”的责任意识。

 




榜样引领:优秀学子分享成长路径

11月26日,仁智书院在学生活动中心开展了“自律与医风”优秀学生经验分享会。国家励志奖学金获得者王新露,从时间管理、行为规范、职业素养三方面展开分享。

王新露介绍了“四象限法则”与“碎片时间利用表”,并现场演示如何平衡课程学习、科研实践与志愿服务。她还解读了《医学生守则》,强调“无菌操作模拟训练”“医患沟通话术”等细节对职业习惯养成的重要性。

 


本次主题教育系列活动旨在系统推进医学生行为规范养成与综合素质提升,是书院落实立德树人根本任务的重要举措。未来,仁智书院将持续深化日常行为养成与思想价值引领相统一的育人机制,为培养德技双馨、担当有为的医疗卫生人才筑牢根基。