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我校教师荣获第三届全国大学生职业规划大赛课程教学赛道河南省赛银奖
作者:李超    新闻来源:学生处    责任编辑:裴淑雅   浏览次数:10   发布时间:2025-12-18

近日,由河南省教育厅主办的第三届全国大学生职业规划大赛河南省赛课程教学赛道决赛结果公布,我校娄冰琼、张帆、马苏娟、唐玉玲、李超教师团队凭借创新的课程设计和出色的现场表现,荣获高教组银奖,实现了我校在该项赛事的历史性突破。

据悉,全国大学生职业规划大赛是教育部为推动高校大学生职业生涯教育而设立的高级别赛事,以“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”为主题,课程教学赛道面向高校就业指导教师,聚焦大学生职业发展与就业指导类课程的建设质量、创新实践及实施成效。经校赛、网评环节,全省共有101支团队进入现场决赛,最终评选出金奖15个、银奖20个、铜奖32个。

我校深耕职业规划教育17年,始终坚持以学生成长为中心,围绕应用型人才培养的育人目标,突破传统教学模式,确立以“体验式学习”为核心的育人理念,构建“全过程专职融合、全场域平台化实践、全员协同式评价”的教学体系。教学团队整合校内任课教师、学业导师、辅导员、医院/企业导师及优秀校友,形成“五位一体”协同育人机制,有力促进职业规划教育与专业教育的深度融合。课程依托“校内职业发展体验中心+校外职业体验实践基地”双平台,组织学生开展沉浸式测评与真实岗位体验,推动教学从理论讲授向实践浸润范式转变构建了从认知到探索的完整实践闭环实现“教学场景化、技能实战化、指导个性化”。将过程性评价终结性评价和增值性评价相结合,并由多元导师协同评阅,构建评价主体多元化、评价内容过程化、评价导向实践化的评价体系。

该课程实施以来成效显著,学生毕业去向落实率与就业质量持续提升近年来累计引导5400余名毕业生选择服务基层医疗卫生事业,学校连续两年获武书连中国民办大学独立学院评价毕业生就业质量、升学率A+等级同时涌现出获得国家级基层就业卓越奖学金等多项荣誉的优秀学子育人价值充分彰显。

此次获奖是我校深化教育教学改革、坚持应用型人才培养路径的充分肯定。展望未来,学校将以此次获奖为契机,全面加强职业规划教育师资队伍建设,以数智技术为驱动,深化“专职融合”路径,搭建一站式课程实践赋能平台汇聚校内外优质资源,精准对接市场行业需求逐步构建覆盖学生成长全过程的职业规划育人新生态,为更多学子成长成才、服务人民,实现高质量充分就业铺就坚实道路