为深入贯彻落实“立德树人”根本任务，聚焦学生开学适应与考研复试的关键需求，凝聚家校协同育人合力，3月4日晚，学校特邀河南省高校学生心理工作室主持人郭晓薇教授，通过“豫北心理”视频号开展线上心理健康教育公开课。本次公开课由学生处副处长郝雷主持，线上观看终端达2507人次，点赞量超4.1万。
公开课以“理解·倾听·赋能：构建大学阶段良性亲子关系”为主题，围绕“大学生心理特点”“代际差异理解”“亲子沟通转型”“心理困境应对”四大板块展开。郭晓薇教授指出，大学阶段的孩子仍处于后青春期，家长需率先读懂其内心的情绪与成长需求；而因亲子间成长背景存在差异，易出现爱的方式错位，家长要主动打破沟通壁垒，读懂孩子行为背后的真实诉求，孩子也要拆解家长行为背后的关爱；同时，亲子间可以通过倾听、共情、陪伴等方式重塑情感连接，让情感在家庭中双向流动；最后，家长要及时识别孩子心理困境的预警信号，掌握科学的干预应对策略，学校也会与家长携手，共同助力孩子健康成长。直播中家长认真聆听，积极发言，纷纷表示讲座干货满满、温暖实用，为构建良性亲子关系指明了方向，增强了科学陪伴成长的信心。
此次“家长空中课堂”线上公开课的开展，是学校深化家校共育、凝聚心理育人合力的一次生动实践。下一步，学校将持续放大平台效能，深度整合教育资源，以全方位、深层次、多维度的举措扎实推动家校协同共育走深走实，营造全员关注、全域护航的心理健康氛围，为学生身心健康成长保驾护航。
