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2025-11-12

从“我”到“我们”：仁智书院聚力描绘育人同心圆

从“我”的深耕到“我们”的共育，一场关于辅导员队伍建设的深刻实践正在仁智书院生动上演。为打破育人壁垒、凝聚团队合力，书院围绕“贴近学生、赋能自我、共促成长”主题，精心打造三项特色活动。在书院党委书记刘小磊、党委副书记金潇的引领下，全体辅导员通过“每日学习”的知识共享、“移动办公室”的暖心互动、“围坐畅聊”的思维激荡，共同绘制出一幅同心同向、共生共长的育人新图景，展现了新时代思政工作者的专业素养与团队精神。“每日学习”：晨会充电蓄能夯实专业根基“今天我结合宿舍管理实例，和大家分享《禁烟八条》的落地执行要点与沟通技巧……”清晨的书院会议室里，一场场干货满满的“每日学习”准时开启。作为常态化赋能载体，十月以来书院已累计开展21次业务学习，创新采用“轮流主讲、全员研讨”模式，由当日值班辅导员化身“主讲人”，提前打磨PPT、梳理核心知识点，围绕学生日常管理、心理健康疏导、政策文件解读、生活实用常识等关键领域，开展精准化、沉浸式分享。从“学生心理健康预警信号识别与干预流程”到“毕业生就业扶持政策要点拆解”，从“班级凝聚力活动创新策划思路”到“校园应急事件处理实用技巧”，每一位主讲人都立足岗位实践、
2025-11-11

羲和书院与药学院联合开展职业生涯发展第一课

为引领新生夯实专业思想，洞见前沿科技，10月29日，羲和书院与生命科学技术学院联合组织以“于发酵中心探生命转化之妙，于新起点立科技创新之志”为主题的大型职业生涯发展第一课。活动组织241名新生代表走进学校的生物发酵科技创新中心实验室，通过沉浸式体验与前沿课堂，为同学们描绘一幅生动的未来职业发展蓝图。沉浸科研一线：亲睹“生命工厂”的科技奇观活动首站，同学们在科研教师的引导下，分批参观生物发酵科技创新中心的各个核心试验区。从开展小、中试规模的生物发酵实训室到分离纯化实训室，再到分析测试实训室，一套完整的、用于教学、科研和生产实践的生物技术流程全景展现在同学们眼前。面对这些在基础实验中未曾见过的“大家伙”——集成众多传感器的发酵和分离纯化系统，同学们发出阵阵惊叹。“课本上抽象的‘发酵调控’和‘代谢工程’，今天在实验室里看到它们的实际应用。这些设备就像是微缩的‘生命工厂’，精准操控着微生物的生命活动以生产目标产物，这太震撼了！”大一新生邢晨依在参观后兴奋地表示。这场身临其境的体验，让“生命转化”这一概念从书本理论跃升为可触摸、可感知的科研实践。对话学术导师：深悟“转化之妙”的科学内涵为使同学们
2025-11-11

羲和书院乒乓球协会2025年单打赛圆满落幕

银球跃动，青春绽放！11月8日上午，乒乓球协会主办的2025年乒乓球单打比赛在体育馆内火热开赛，热爱乒乓球的百余名学子齐聚一堂，以球会友，用热血与汗水演绎竞技体育的独特魅力。现场掌声、欢呼声与乒乓球的撞击声交织成青春的乐章。本次赛事以“丰富校园文化生活，增强学生体质，弘扬拼搏精神”为核心宗旨，设有男子单打与女子单打两大项目，采用紧张刺激的淘汰赛制，严格执行国际通用规则。赛场上，选手们个个精神抖擞、斗志昂扬。只见他们身姿矫健，眼神专注，时而沉心静气精准防守，时而迅猛出击强势进攻。直拍横打展现灵动技巧，反手拉球尽显扎实功底，快攻结合防守演绎战术智慧。每一个精彩回合都让现场观众屏息凝神，随后爆发出雷鸣般的喝彩。无论是经验老道、技巧娴熟的“赛场老将”，还是初登赛场、敢打敢拼的“新锐小将”，都全力以赴投入每一场比拼，用实际行动诠释着 “友谊第一，比赛第二”的体育精神，展现出豫医学子的良好竞技状态与青春风貌。经过激烈角逐，男子单打、女子单打项目结果均已尘埃落定。男子单打方面，丁泽森摘得桂冠，韩昕依斩获亚军，王乾臣荣获季军；女子单打赛场，丁晓柯夺得冠军，李亚田获得亚军，张露依位列季军。赛事在热烈与
2025-11-11

智行书院学生志愿者团队助力新乡中小学研学实践

近日，智行书院的学生志愿者团队携手新乡市三十一中120余名学子，走进毛遂故里——河南省新乡市原阳县师寨镇路庄村，开展沉浸式研学志愿服务活动。活动以“历史文化+农耕科普+传统技艺+医学知识”为核心，志愿者以“导师+伙伴”双重身份全程护航，为青少年打造了一场兼具知识性与趣味性的成长之旅，让红色精神与志愿力量在研学路上绽放光彩。分组启航：共赴研学之约农耕广场上，研学活动拉开序幕。负责老师完成人数清点与分组后，志愿者们迅速对接各小组，提前备好辅助工具与互动方案，以饱满热情引导孩子们有序走进各个研学场景。从行程指引到安全提醒，从物资分发到疑问解答，志愿者们细致周到的准备，为整场活动的有序开展筑牢基础，让孩子们带着期待与安心开启研学征程。农耕科普：探秘田间的科技密码在高标农田展厅与农田六情站，志愿者们化身“科普助手”全程陪伴。他们配合现场讲解员，耐心引导学生观察农田设施，用通俗语言解读水肥一体化、小耙机联动控制等现代农业技术，帮助孩子们理解科技如何赋能农业生产。直观的场景、生动的讲解，让孩子们深刻感受粮食生产的不易，进一步树立珍惜粮食、尊重劳动的意识。中医体验：解锁草药的养生智慧《医道·香囊》与《
2025-11-10

安全，在线！能力，UP！——仁智书院开展“119“消防安全日系列活动

为深入贯彻落实“预防为主，防消结合“的消防工作方针，在第32个全国“119”消防宣传日来临之际，仁智书院以“全民消防·生命至上”为主题，联动河南省消防协会、校保卫科，于11月4日至5日组织开展消防安全知识培训、教职工专项培训及学生灭火器实操等系列活动，切实将安全意识深植人心，为平安校园建设夯实基础。线上传递“安全经”：学生群体全覆盖式知识充电10月28日起，书院在校生通过线上平台同步参与“消防云课堂”。本次培训围绕“高校常见火灾隐患与预防”“宿舍消防注意事项”“火场逃生自救技巧”三大核心模块展开。“手机充电器长期插电、违规使用大功率电器、实验室试剂混存……这些看似微小的疏忽，往往是引发火灾的导火索。”云课堂结合近年高校火灾典型案例，通过视频回放、数据对比直观呈现隐患危害，并演示“提、拔、握、压”四步灭火器使用法。2024级口腔医学技术专业学生张月昌课后表示：“以前总觉得火灾离自己很远，现在才发现危险可能藏在插座老化、人走未断电这些细节里，这堂课让我真正把安全弦绷紧了。”线下聚焦“责任链”：教职工专场强化应急能力11月5日上午，书院20余名教职工在书院学生活动中心参加消防安全专题培训，本
2025-11-10

辅导员不坐办公室啦！食堂花坛聊出暖心烟火气

“哎，康导，您也来打这份糖醋里脊啊？”中午的学生食堂里，此起彼伏的招呼声透着热闹。书院的“移动办公室”就这么热热闹闹开张了——党委书记刘小磊、辅导员康志良、孙婷庭，还有生活老师汪文正，干脆把办公桌“搬”到了学生堆里，餐厅、校园小径、功能厅哪儿人多往哪儿去，聊的都是掏心窝子的家常话，比在办公室里正经八百谈话舒坦多了。午后的校园小径上，刘小磊正和几名学生围坐花坛边聊“热爱”。“学习提不起劲，不知道喜欢啥”，一名学生道出困惑。刘小磊笑着举例：“就像逛校园，今天发现这片花海，明天留意到图书馆的夕阳，热爱也得慢慢找。把专业课学透，参与感兴趣的社团，总有让你心动的瞬间。”学生们听着频频点头，原本迷茫的眼神亮了起来。食堂的角落里，康志良端着餐盘坐在学生中间，和喜欢音乐的小林聊起了爱好。“老师，我每天练吉他会不会耽误学习啊？”小林咬着筷子问。康志良夹了一口菜笑道：“爱好就像饭后的水果，能给学习‘解腻’。你看，把练吉他的时间固定在晚自习后，既不影响功课，还能放松心情，说不定写作业时灵感还会更多呢。”小林眼睛一亮：“那我以后可以加入学校的吉他社吗？”“当然可以，多和志同道合的同学交流，爱好还能变成交友的桥
2025-11-10

我校师生携手平原示范区消防员，为社区居民送上“消防+急救”安全技能大礼包

为将课堂所学与社会实践深度融合，在服务群众中提升自身的安全素养与应急能力，11月6日，我校德馨书院第四学生党支部师生党员代表和学生志愿者走进平原示范区恒大金碧天下社区，与平原示范区消防大队联合开展了一场特殊的实践活动。对于大学生们而言，这不仅是一次志愿服务，更是一堂生动的消防安全“实战课”。沉浸式观摩，学习专业救援活动伊始，平原消防大队呈现了一场高标准、逼真的消防演习。同学们全程认真观摩消防员如何组织疏散、扑救初起火灾、营救被困人员。当看到“昏迷伤员”被成功救出时，我校德馨书院学生韦欣然同学迅速上前，运用所学急救知识，沉着冷静地对伤员进行了专业评估，并立即实施胸外按压、人工呼吸等一系列应急救护措施，展现了医学生扎实的专业功底，她规范熟练的操作和冷静沉着的表现，赢得了现场居民的阵阵掌声。“第一次在模拟人身上练习时，我只觉得那是一项必须掌握的技能。但今天，当‘伤员’被消防员从浓烟中抬出，我冲上去的瞬间，心跳快得惊人。那一刻我才明白，我学的不只是技术，更是一份沉甸甸的责任。”25级护理学生韦欣然这样描述她的“第一次”。零距离接触，掌握消防技能在消防员的专业讲解和指导下，大学生们“零距离”接触
2025-11-07

智行书院解锁医学“新玩法”，剧本杀里练“真技能”

“患者突发高热伴呼吸困难，结合实验室检查，初步诊断是什么？”“这款生物制剂的研发路径存在哪些优化空间？”近日，智行书院的“学术剧本杀”活动现场热闹非凡，临床医学、生物制药、生物工程等专业的30多名学生化身“主治医生”“研发专员”，在沉浸式剧情中比拼专业技能、破解学术难题，让“枯燥”的专业知识变得生动鲜活。创新形式：从“被动听讲”到“主动探索”，游戏机制激发学习内驱本次活动打破传统课堂单向灌输的模式，紧扣人才培养核心目标，打造“学术知识+沉浸体验”的特色学习场景。活动前期，由专业课教师、学业导师组成的团队深度挖掘专业课程的核心知识点，结合临床真实病例、药物研发经典案例编写专属剧本，将医学诊断流程、临床试验设计逻辑及药物靶点筛选方法等内容转化为一个个环环相扣的推理任务。同学们在互动讨论中推导结论，既保留了剧本杀的趣味互动性，又实现了疑难病例会诊思路、药物研发原理等专业知识的精准传递与深度内化。帮扶实效：从“个体挣扎”到“团队共进”，角色驱动打破沟通壁垒帮助学业困难学生重建学习信心，是本次活动的核心目标之一。剧本杀的情景化模式，有效降低了学生直接面对专业难题时的焦虑感。活动中，学业导师李秋红

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