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2025-11-27

一纸一灯一骰子，青春在精诚书院社团文化节“玩”出花样

秋意正浓，活力绽放。十一月，精诚书院第三届社团文化节如火如荼地展开，各类社团活动轮番登场，从竞技挑战到文艺体验，从体育竞技到传统文化，校园里处处洋溢着青春的欢笑与热情。让我们一起走进这些精彩瞬间，感受青春的脉搏！指尖匠心：巧思与静心的沉淀‌11月9日，Angus协会开展的“幸运骰王挑战赛”以最简单的规则点燃全场热情。参与者只需与裁判轮流掷骰子，点数大者获胜，看似简单的游戏却因紧张刺激的比拼氛围让现场欢呼声此起彼伏。骰子在桌面翻滚的清脆声响，仿佛是青春心跳的节奏，每一次开骰都牵动着周围观众的目光。选手们时而因掷出高点数而振臂高呼，时而因被对手反超而懊恼跺脚，这种纯粹的竞技乐趣让不少围观同学也忍不住排队加入挑战。活动不仅拉近了社员距离，更以“公平竞技、快乐参与”的理念圈粉无数，成为社团文化节的人气担当。‌11月22日，自强社开展“巧手制灯，静心聚力”活动，社员们围坐一堂，用巧手将平凡纸张化作温暖灯盏。在安静的制作过程中，大家锻炼耐心，更强化了社团“自立、自信、自强”的精神内核。“和社团伙伴一起完成作品，感觉特别有意义！”社团成员李梦奇感慨道。简约的活动形式，凝聚了最真挚的社团情谊。活力全开
2025-11-27

以朋辈之力，筑成长之基——‌精诚书院开展11月份朋辈导师系列活动

11月，精诚书院围绕“朋辈引领、互助成长”主题，精心策划并组织开展了朋辈导师系列交流活动。活动通过游戏互动、经验分享、生涯指导等多元形式，助力学生融入集体、提升综合能力，取得显著成效。破冰互动：凝聚团队力量，点燃班级活力朋辈导师刘佳钰（指导25级康复治疗学48班）以趣味团建活动拉开序幕，通过“萝卜蹲”“五毛一块”等游戏，迅速拉近同学距离。分组协作中，学生们的反应能力与团队默契得到强化。男生组在“萝卜蹲”环节接受“除三除七”报数惩罚，失误者即兴表演节目，现场笑声不断；猜歌名环节则展现了学生的文艺素养，优胜队伍获得精美书签奖励。活动有效营造了轻松积极的班级氛围，为后续交流奠定基础。知识共享：碰撞思维火花，共筑学习共同体朋辈导师于田田（指导25级康复治疗学196班）以“智汇共学：知识共享与思维碰撞”为主题，组织学习交流会。同学们化身“知识分享官”，围绕专业课脉络梳理、高效笔记方法、时间规划工具等展开深入讨论。班主任现场答疑指导，鼓励学生将实用技巧融入日常学习。活动不仅打破了知识壁垒，更通过思维碰撞拓宽了学术视野，激发了学生的学习热情。朋辈引领：破解成长难题，赋能新生发展朋辈导师吴雨泽（指导2
2025-11-25

光明眼科学院成功举办“筑牢根基，点亮未来”科技活动月学术报告会

为营造浓厚学术氛围，拓宽师生专业视野，11月22日，光明眼科学院联合仁智书院在谨学楼D2成功举办“筑牢根基，点亮未来”科技活动月学术报告会。本次活动特邀郑州大学第一附属医院眼科博士李志刚教授、江汉大学博士生吴玉娟来讲学，我校科研处处长靳瑞霞、光明眼科学院院长刘向玲与眼视光学专业的百余名师生共同参加。讲座伊始，靳瑞霞发表欢迎致辞，她强调学术交流对于提升专业素养、推动学科发展的重要性，鼓励同学们永葆好奇之心、践行务实之风、弘扬协作精神，在探索医学未知的道路上勇毅前行。随后，刘向玲代表光明眼科学院对两位专家的到来表示热烈欢迎，她表示科技文化月是学院深化人才培养、激发创新思维的重要平台，希望同学们珍惜机会，学以致用。李志刚以“守护光明，铸就专业：学习小儿眼科知识，筑牢眼视光学根基”为主题，结合丰富临床案例，围绕小儿眼科基础工作、小儿常见眼部疾病等内容展开阐述，揭示了眼视光专业在小儿眼部疾病治疗与康复中的重要作用，指导大家从临床实践中发现问题、开展科研创新。最后，展示了眼视光专业多元化的职业规划路径，鼓励同学们在夯实专业基础的同时，积极探寻契合自身发展的方向，为眼健康事业贡献力量。吴玉娟则聚焦于
2025-11-25

河南工学院王鲜芳教授受邀来我校开展“科技活动月”专题讲座

11月21日上午，河南工学院王鲜芳教授受邀做客我校“科技活动月”大讲堂，作了题为“基于大模型的生物医学数据挖掘及应用研究”的专题报告，有关院部教师、智行书院学生等聆听报告，讲座由智能医学工程学院院长韩玉民主持。首先，韩玉民致欢迎词，介绍了王鲜芳教授的学术成就，指出大数据、人工智能、生物医药等技术创新已成为生物医学领域发展的重要驱动力，也是我校“新医科建设”的重要战略部署。希望通过本次讲座，能够充分拓展大数据技术、人工智能技术在医学领域的应用视野，推动我校智能医学学科建设。报告会上，王鲜芳教授首先介绍了生物医药大数据的采集和处理，解读了包括通用数据、疾病、基因、中西药、组学等相关内容的临床医学大数据库，并介绍了如何进行多源异构大数据的挖掘；继而结合其主持的国家自然科学基金等项目研发成果，详细阐述了通用大模型和医学专用大模型的使用，并以糖尿病为例介绍了中医药研发策略及流程；最后介绍了其团队最新的研究方向、思路和成果。王鲜芳教授的讲座内容翔实、紧扣科研前沿，现场气氛热烈。讲座结束后，聚焦大模型赋能生物医药数据挖掘，王鲜芳教授与师生们进行了交流互动，大家就本次讲座的内容、智能医学的现状与前景与
2025-11-24

临床学院开展基础—临床多学科联合集体备课

11 月 21 日，临床医学院牵头组织各附属医院及全过程教学基地、基础医学院相关教研室等部门，通过线上会议形式成功举办内科学、外科学、妇产科学、儿科学四大学科的基础－临床多学科联合集体备课活动。临床学院院长路成吉、副院长毋乃朴，基础医学院院长杨保胜、副院长谢永生，教学秘书及各学科教研室主任，全过程教学基地授课教师约120人参加了本次集体备课活动。备课活动伊始，各课程研究中心分别开展集中反馈，聚焦期中考试与执业医师考试成绩分析。在期中考试分析环节，以翔实数据为支撑，梳理成绩分布、知识点掌握短板及学生答题共性问题。随后，重点解读本学科在今年执业医师考试中的情况，通过对比历年知识点掌握度、剖析高频考点覆盖情况、定位考生失分点，明确指出本学科教学与执业医师考试衔接的薄弱环节，强调需强化临床诊疗思维培养等核心能力教学，为后续分科备课锚定“对接执业需求、贴合学情实际”的精准方向。集中反馈结束后，各学科分组开展专项备课研讨。各学科备课教师结合临床教学实践，分享难点突破技巧，展现了扎实的教学功底与精准的教学定位。备课环节结束后，各教学医院教师围绕本次分科备课的核心内容、教学设计、考点衔接及实践应用等关
2025-11-23

我校师生祭奠肖思远烈士：白菊寄哀思誓言承忠魂

11月20日清晨的薄雾笼罩着延津县烈士陵园，青松翠柏在微风中低语。上午9时30分，我校百余位师生代表肃立在肖思远烈士墓前，其中身着军装的退伍大学生格外醒目。他们在此与长眠的英烈展开一场跨越时空的对话，举行“传承红色基因，勇担时代使命”祭奠仪式。静默时分：追忆喀喇昆仑的永恒青春“默哀！”口令落下，时间仿佛在这一刻凝固。百余位师生垂首肃立，唯有风声在陵园间轻轻回荡。在这一分钟的静默中，所有人的思绪都被带回到那片名为喀喇昆仑的雪域高原。学生处副处长王林翮深情讲述着肖思远烈士的事迹：“他生于中原，心向边关；在2020年6月15日那场捍卫国土的战斗中，面对数倍于己的来犯之敌，他选择用身体护住战友，将生命永远定格在24岁……”“大好河山，寸土不让”的誓言，在这一刻不再是冰冷的碑文，而是在每个人心中震耳欲聋的回响。白菊之祭：泪水中的慰藉与传承在深情的《献花曲》中，礼兵迈着沉稳的步伐，将寄托着无尽哀思的花篮护送至纪念碑前。全体人员凝望着花篮缓缓前行，目光中满含敬意。最令人动容的一幕在烈士墓前静静上演。肖思远烈士的父母默默伫立在墓旁，目光温柔地追随着每一位前来祭奠的师生。师生们依次缓步上前，将手中的白菊
2025-11-21

豫北德云社举办趣味文化活动

为丰富校园文化生活，传承经典曲艺魅力，11月20日，我校豫北德云社以“笑看经典·曲韵校园”为主题，在羲和书院思哲辩论室成功举办了一场别开生面的趣味文化活动。活动通过多元互动形式，为社团成员们带来了一场兼具娱乐性与知识性的校园欢乐盛宴，充分展现学生社团的蓬勃活力与无限创意。破冰热身：“读色词卡”引爆全场，反应力的较量活动伊始，作为破冰环节的“读色词卡”游戏趣味十足，迅速点燃现场气氛。参与者需在紧张计时中，快速准确地读出文字的显示颜色，而非文字本身，这对参与者的注意力与瞬时反应力提出双重考验。场上选手争分夺秒、应答如流，场下观众也情不自禁地投入其中，或屏息凝神，或开怀大笑。大家争相举手参与，在欢声笑语中拉近彼此的距离，为后续活动做好了完美的热身。逻辑风暴：“海龟汤”推理探案，悬念迭起启迪思维“海龟汤”环节成为本次活动的一大亮点，极具悬念的“背靠背”与“哥哥的指令”两个故事，瞬间将现场变成一个大型推理现场。社团成员们围绕有限的“汤面”信息展开头脑风暴，从细节入手，层层推理、各抒己见。整个过程不仅是趣味的猜谜，更是一场逻辑思维的激烈碰撞。当最终谜底揭晓时，故事巧妙的构思与严密的逻辑令在场师生纷
2025-11-21

羲和书院第二期《思邈论方》讲坛圆满举办

为助力医学学子筑牢专业根基、明晰成长路径，11月19日下午，《思邈论方》讲坛在D2教室隆重开讲。2025级临床医学、医学影像学等专业师生齐聚一堂，共赴这场医学教育与职业发展的思想盛宴。基础医学院院长杨保胜教授担任主讲嘉宾，以“从临床类专业学生到合格执业医师的路径及基础医学学习技巧”为核心议题，为青年学子奉上了一场兼具理论深度、实践温度与前瞻视野的精彩分享，为未来医者的成长之路点亮明灯。杨保胜以“医学之路，始于根基，成于坚守”为开篇主旨，深刻阐释了医学事业的崇高性与艰巨性。他强调，“健康所系，性命相托”不仅是医学生的职业誓言，更是贯穿职业生涯的精神坐标。青年医者既要怀揣守护生命的崇高理想，更要以“久久为功”的韧劲扎根课堂、深耕实践，在专业知识的积累中锤炼过硬本领，在人文素养的涵养中培育医者仁心，方能不负时代使命与人民期盼。在核心分享环节，杨保胜立足医学生职业发展全周期，构建了系统性、科学化的成长指导体系。他创新性地解读了临床医师必备的“五术”素养——高尚道德品格为魂、娴熟专业技能为基、广博科学知识为翼、创新思维能力为刃、人文关怀精神为韵，深刻指出“合格执业医师绝非单一技能的执行者，而是综

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