教职工 学 生 访 客 校 友 信息门户
学校要闻
NEWS
我校召开2022-2023学年春季学期教学督导工作会议
作者:文/睢国艺、林欣 图/岳文涵    新闻来源:教务部    责任编辑:   浏览次数:681   发布时间:2023-02-24

2月22日上午,我校2022—2023学年春季学期校级督导工作会议在平原校区行政楼第三会议室召开。教育总督导毛兰芝、副院长袁磊、督导组组长李平法,督导组成员及教务部相关工作人员参加会议。会议由教务部主任助理徐利萍主持。

会上,李平法对上学期督导组工作的完成情况进行总结,并针对督导中发现的共性问题提出解决对策。他认为督导组在坚持完成日常工作的基础上,将重点做好以下三方面工作:疫情期间线上教学经验的总结及其向常态化教学过程中的推广应用;信息化和智慧化为特色的中国教育现代化背景下,我校教师理念、教学能力、教学资源利用和教学效果的提升,特别是对中国智慧教育平台等资源的利用;建立健全督导工作机制,充实督导队伍,加强督导工作的学习和研究,努力做到育人过程和教育教学范围的全覆盖。随后,督导组成员依次补充了督导过程当中发现的问题并提出了宝贵的意见和建议,纷纷表示将高质量完成学校的督导工作任务。

毛兰芝对全校教学督导成员上学期的工作给予了充分肯定和高度评价,对于大家的敢讲与积极思考表示认可。她对本学期督导工作提出新的要求:一是要树立政治意识、责任意识,发挥教学督导的指导作用。要求督导掌握教育领域的发展动向,认真学习党的方针政策,定期召开学生座谈会了解学生所需;二是下沉教研室,从教研室抓起。教学质量的提高关键在课程,要关注教研室的教学活动、青年教师的培养、教师教案的书写及教学材料的管理;三是把握重点督导对象。年度教学质量评价排名靠后的教师、近三年新上岗的教师及开设新课程的教师均为重点关注对象;四是加强对督导工作自身的研究。要秉承实事求是的态度,客观公正地及时反馈发现的问题,做到到位不缺位,有力有作为。

袁磊对于督导组反馈问题清晰、把脉精准、开方实用表示肯定。针对下一阶段的工作开展,他指出:一是要加强对教师意识形态方面的监管,要可预见性发现教师意识形态存在问题;二是要加强教师教学学术水平提高方面的指导,加强对教师教学能力的系统化培养,提高教师的人才培养能力;三是加强教师数字化能力的培养,促进教学质量提升;四是要加强学校教学重点工作检查,把精力集中在专业、课程、课堂、基层教学组织建设四个方面,教师、学生、教学管理人员三个群体;五是加强重大教学改革项目的督导,促进教学改革出成果;六是要加强教学管理效果评价。各部门要充分尊重督导的意见和建议,强化督导评价在教师职称评审、教学考核、评先评优中的作用,以及行使一票否决权。他强调,督导工作要坚持“以发现问题为先,督促整改为要,引导推广为重”,不仅要注重深入课堂课程,还要注重深入教师和学生;不仅要注重督导的形式方法,更要注重督导的内容和效果;不仅要注重问题的发现反馈,更要注重成果的引导推广。

会后教务部及时向各教学单位传达了会议精神,针对上学期督导工作中发现的问题,下发了教师教学十条建议,切实发挥教学督导职能,确保教学质量稳步提高。(审核:刘建勋、王德胜)