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  • 2023-05-10
    琴湖时评:浅谈大学生如何读书
    人生路漫漫,读书不能倦。阅读不仅可以帮助我们自己更清楚地认识自我、了解世界,也是让自己学习成长的一个过程。“携书如历三千世,无书唯度一平生”,这就是读书带给我们的意义吧。大学是人生最重要的阶段,是人生承上启下的阶段,也是追逐梦想的起航阶段。与以往中学阶段的学习不同,大学是主动学习,大学的学习目的是增长知识,提高素质与能力,为就业做准备。要随时学习,要坚持终身学习,其中阅读学习是培养大学生综合素质的重要途径。一、一定要通读、精读、读懂教材大学生若要系统学习或者掌握专门性的知识,通读、精读、读懂本专业的教材是必须的。教材突出的是专业的宽口径、通识性、基础性,是大学生步入专业之门的“敲门砖”。大家使用的教材都是经过高水平的教师集体反复讨论、精心设计、编写的,具有非常严密和完备的知识体系,有一整套特定涵义和相互联系的概念、原理,为学生独立地认识问题、分析问题、解决问题提供一个完整的知识基础和框架。课堂讲授的目的是帮助学生理解教材中的难点与重点。所以,在任何情况下,教材必须通读、精读、读懂。在我的日常教学、督导观察中,尽管教师总是鼓励学生们要认真通读优秀教材,强调整体性地了解学科专业“全景图”,
  • 2023-04-19
    琴湖时评:读人生三书,观一树花开
    【编者按】“要提倡多读书,建设书香社会。”习近平总书记高度重视全民阅读,积极推动学习型社会建设。为进一步营造浓厚的书香校园氛围,引导广大师生在书中开启智慧,润泽心灵,滋养人生,《琴湖时评》专栏特编发主题为“最是校园读书香”系列文章,畅谈对于如何建设书香校园、当代大学生如何读书等问题的意见和感受。另,《琴湖时评》主要刊登师生对社会教育热点、学校教育现象及各种事件的思考、看法及感受,请及时关注党委宣传部发布的约稿通知,关注学校发展,发表正确看法。期待您的来稿,期待遇见优秀的您!我们走的太远,有时候可能会忘了最初为什么而出发。在花开的季节,停下来,看看花儿自由绽放,也许我们会明白,美好的东西,都不是为了获得关注而绽放的。我能读书,方能大我读一本能与灵魂共鸣的书,就拥有了一片比巴山楚水更辽远的天地,是奇迹发生之地,是成败得失,每天都会上演的无限剧场,每个人都是主角,每个人又在配合着别人演出,给予生命的基础和力量,本身抱着碎银几两的梦想,却开出灿烂的花,在时代的大潮之中奋起向前,一路撒落,最美的人间喧嚣。读书是生命意义的最初奠基。有句话讲:人要活在当下,当生活一旦拉开帷幕,就不能实验,也不会预先
  • 2022-05-24
    琴湖时评:学好基础课程,提升医学生综合能力
    我国的本科临床医学教育是五年制,是基于医学知识广博丰富,医学生在五年的时间中,有一年的毕业实习,而在校的四年学习中,其中两年半左右时间主要是学习基础课程,这是为以后学习临床课程扎牢根基。学医之路漫漫,这就要求医学生既要“志在高远”,又要“脚踏实地”态度,首先夯实基础。所谓“根深才能叶茂,基固才能楼高,基础不牢,地动山摇”。没有牢固的基础,是不会有大楼整体的稳固,因此,基础知识的学习,对于整个医学知识体系的掌握至关重要。医学生综合素养包括明辨思维能力、广博科学知识、娴熟专业技能、精湛高效沟通技巧、高尚道德品格、良好人文素质、浓厚创新意识、健康身心素质。这些综合素养提升绝对不是一蹴而就的,需要一个积跬步而致千里的漫长过程。思想政治课程和通识课程是医学生树立正确的三观、明辨思维能力、高尚道德品格、良好人文素质、浓厚创新意识升华的知识源泉。扎实的基础医学知识、娴熟专业技能、精湛高效沟通技巧是专业实践的必要条件。不仅可以提高医学生的职业素质和专业水平,使其在未来激烈的竞争中脱颖而出,并避免和减少医疗纠纷的发生;还能够利用扎实的基础医学知识从病因、发病机制、病理生理学改变等方面深入了解疾病的发生及
  • 2022-05-13
    琴湖时评:疫情之下,做最好的自己!
    有调查显示,疫情期间有将近九成的成年人都会产生各种各样的负面情绪,比如焦虑、恐慌、抑郁、愤怒等等。大学生同样如此,为应对疫情不得已采取的封闭管理,让大学生正常的学习生活节奏发生了改变,比如不能外出逛街、回家探亲等等,生活的质感和乐趣似乎少了许多。有同学曾调侃,“青春才几年,疫情占三年”,调侃的背后反映了大学生对疫情最直观的感受。那么在常态化疫情防控的生活里,如何让大学生朋友的一颗心沉下来,静下来,在特殊的时间段同样描画精彩的人生哪?这里的几条建议可能会对你有用,不妨试一试。第一要做好时间规划,找到生活学习的正确节奏。首先要抓好专业知识的学习。既然我们无法行万里路,那就读万卷书吧,拿起你的课本走进课堂走进实验室走进图书馆,投入百分百的精力用心耕耘,相信在这里同样可以找到个人的价值,收获生活的乐趣;其次要照顾好自己的身体,经常运动,作息规范,保持健康的体质,毕竟有了健康的体魄做保护罩,才能让我们内心的盾牌更坚硬。从今天起,就让我们一起做个刘畊宏男孩/女孩吧;最后要兴趣广泛做你想做的事情,比如可以来到操场来场大汗淋漓的运动,可以走进图书馆静心读完从来没有机会读的书,还可以打开电脑,学习PS、
  • 2022-04-18
    琴湖时评:筑牢校园疫情防控安全线
    疫情就是命令,防控就是责任。近期周边市区同时出现散发疫情,呈现点多、面广、突发、隐匿的特点。学校是人群密集场所,学生的安全稳定关系千家万户。作为高校教师,我们要清醒认识到目前疫情防控形势的复杂性、严峻性、紧迫性,全面落实学校疫情防控工作的决策部署,织密织牢疫情防控网格化,压实压紧疫情防控主体责任,真正把疫情防控当做头等重要的政治大事来做。在当前形势下,把灾难当教材,给学生讲好“疫情下的思政课”正当其时。我校教师要紧密结合疫情防控、时政新闻等当前热点,积极融入思政课程和课程思政教育教学工作,灵活采用讲座、党课、班会等形式,全面细致做好学生的日常思想政治教育,引导学生从疫情中汲取精神的养分和力量,积极配合做好学校做好疫情防控相关措施,自觉学习普及疫情防控知识,牢固树立疫情防控自我防范意识,加强体育锻炼,养成良好的生活学习习惯,全校师生共同努力,坚决把疫情隔离在校门外。为更好守护师生的生命安全,疫情防控期间两个校区都在执行封闭管理,学生的学习、生活都在一个相对狭小的空间里进行,因此做好学生的精神关怀和心理引导工作显得尤为重要。特别是辅导员老师,要全面把握学生思想动态,利用主题班会等活动开展疫
  • 2022-04-12
    琴湖时评:疫情面前,每个人都是责任者
    2020年1月,新冠疫情来势汹汹,在突如其来的灾难面前,我们有过担心,有过彷徨,有过迟疑,两年过去了,新冠病毒依然全球肆虐。勇敢面对、主动出击、终将凯旋,在举国上下的“战疫”面前,我们深刻明白:每个人,都是责任者。你拼命想逃离的地方,是许多人回不去的“家”。疫情第一年,我们推迟开学了,很多学校开启了线上教学。有一些同学在媒体发声,说在家时间长,网课效果不好,各种求开学、求返校;也有些同学在电话里质问学校和老师。可是大家没有看到的是无数的医护人员义无反顾写下请愿书,告别年老的父母和年幼的孩子,头也没回勇敢逆行,甚至我们在新闻报道中也看到,很多医护人员因为抗疫而失去了和至亲见最后一面的机会。大家可能也没有注意到,很多人民子弟兵、消防战士甚至是出租车司机、快递小哥,都加入到抗疫的队伍中来,他们有的好多天没有回家,有的累倒在工作岗位上,有多少帧亲人隔空抱抱的画面感动了我们所有人。所以,请珍惜和亲人在一起的每一天,因为,你拼命想逃离的地方,是许多人回不去的“家”。疫情下的慢生活,是你曾经诗意以求的“从前,车马很慢”。曾经网上有段话流传很广:“从前车马很慢,书信很远,一生只够爱一人;从前的锁也好看
  • 2022-04-05
    琴湖时评:校园封控战疫情 强身健体我先行
    习近平总书记指出,体育是提高人民健康水平的重要途径,是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段。一场突如其来的新冠肺炎疫情引发了人类对生命与健康的关注,对体育的认识、对身体锻炼的态度和行为也发生着变化。我们认为,促进大学生健康成长是一个系统工程,疫情之下加强大学生体育锻炼有不可替代的重要作用,不仅有助于大学生强身健体,增强抵抗病毒的抵抗力,提高大学生的身体素质,还可以磨炼大学生的精神意志,增强克服困难的心理素质,为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人提供有力保障。大量研究表明,积极参加体育锻炼能增强身体性能,改善心脏、血压的状态,很好地提高人体各项免疫力。疫情期间,大学生在学校内参加一些体育活动,比如广场舞、跑步、跳绳、踢足球、打篮球、打网球等运动,不仅可以使肌肉结实有力,呼吸循环功能改良,肺组织弹性良好,而且还能不断增进食物消化和身体的新陈代谢,让我们瞬间充满能量,让身体时刻保持生机和活力,从而降低疾病的感染率,全面提高对各种疾病的抵抗能力和免疫能力。疫情期间,学校的封闭管理可能会给师生带来一定影响,而适度的体育锻炼则会有效缓解焦虑和压抑的情绪。我们都有
  • 2022-04-04
    开栏寄语
    习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出,要把握正确舆论导向,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,巩固壮大主流思想舆论。为统一思想,凝聚力量,营造高质量发展的良好舆论氛围,党委宣传部决定在学校官微开设一个评论类栏目——“琴湖时评”,主要刊登师生对社会教育热点、学校教育现象及问题的思考和看法。无论您是学校领导、院系教师、书院辅导员,亦或是我们思想活跃的青年学生,都可以关注学校发展,多角度深入思考,发表正确看法。我们希望建设一个有态度、有深度、有温度的评论类品牌栏目。期待您的来稿,期待遇见优秀的您!
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